关键发展里程碑的指导方针

随着孩子的成长,他们会发展出各种不同的能力:身体协调能力、与他人互动能力、沟通能力、学习能力、玩耍能力、与他人相处能力以及处理情感的能力。在儿童健康检查时,你可以和孩子的医生谈谈你的孩子的发展情况,以及你可以支持孩子的方式,这样他或她就可以发展自尊、自信、动力和许多其他的好品质。你也可以和医生谈谈健康的习惯,你可以帮助你的孩子在生命的每个阶段发展——从营养,到锻炼,到平衡活动,学校和社会生活。

以下是孩子成长过程中需要注意的几个关键里程碑。早期的里程碑是列出来的,所以他们与你与你的孩子的医生的健康访问的时间安排。请记住,这些只是指导方针。例如,如果一个孩子直到一个月后还没有翻身,这通常不是一个值得关注的原因。本指南是一个有用的工具,帮助您在健康访问期间与医生谈论您的孩子的成长。

在出生时

  • 知道父母或照顾者的声音
  • 头转向乳房或奶瓶
  • 通过肢体语言交流,大惊小怪或哭泣

1个月

  • 用手捂着眼睛和嘴
  • 对声音的反应
  • 当摇滚或唱歌时平静下来

2个月

  • 开始微笑
  • 持有的头
  • 开始关注近距离的物体
  • 咕咕叫,发出咯咯的声音

4个月

  • 对不同的感受有不同的呼喊(饥饿、暴躁、不舒服)
  • 开始从肚子翻到背
  • 用一只手去拿玩具
  • 笑着说

6个月

  • 翻来覆去,翻来覆去
  • 开始独自坐着
  • 对自己名字的回答
  • 说到点子上
  • 通过发出声音来回答声音

9个月

  • 开始把东西拉起来
  • 用手指指着东西
  • 扔和摇玩具
  • 理解“不”
  • 波“再见”
  • 玩“躲猫猫”

12个月

  • 当爸爸妈妈离开时,他会哭
  • 和陌生人在一起会紧张
  • 说“妈妈”、“爸爸”
  • 开始采取一些步骤,同时抓住家具
  • 至少有一颗牙齿

15个月

  • 用杯子喝水
  • 涂鸦
  • 走好
  • 指向1或2个身体部位

18个月

  • 试着爬楼梯,跑步
  • 爬上椅子,家具
  • 指给别人看的东西
  • 可以用勺子自我喂食吗

2年

  • 踢一个球
  • 能说出2 - 4个单词的句子
  • 大约有16颗牙齿
  • 理解两步指令(“关上门,脱下手套”)
  • 模仿他人,主要是成年人和其他儿童

3年

  • 20颗乳牙都有吗
  • 用洋娃娃、动物和其他人来假装
  • 问问题
  • 用2到3个句子进行对话
  • 白天上厕所(晚上可能需要引体向上)

4至6年

  • 能接住弹跳的球(大部分时间)
  • 讲述的故事
  • 可以打印一些字母或数字吗
  • 唱一首怀念的歌或诗(像“小蜘蛛”或“公车上的轮子”)
  • 理解计数的概念

6至8年

  • 礼服的自我
  • 更注重友谊和团队合作
  • 学会表达感受
  • 想在学校表现好

9至11岁(青春期前)

  • 从家庭中变得更加独立
  • 与同龄人建立更牢固的友谊
  • 更加意识到自己的身体
  • 在学校面临更多的挑战,与学校的工作
  • 看到别人的观点

12-14岁(青少年)

  • 专注于自我,在平衡和自信之间来回穿梭
  • 变得喜怒无常
  • 对挑战性的学业感到有压力
  • 培养对与错的强烈意识
  • 可能会因为同伴的压力而感到孤独,甚至抑郁
  • 很了解身体和青春期吗

15 - 17日(青少年)

  • 培养对异性的兴趣
  • 表现出更多的独立于父母,但较少的冲突比青少年早期
  • 花更多的时间和朋友在一起
  • 培养对与错的强烈意识
  • 关心学业和对未来的计划

18 - 21(向成年过渡)

  • 思考未来,设定未来目标
  • 有性取向,可能有性行为
  • 培养一种对世界的认识,他或她能在哪里有所作为
  • 是否独立:可能要去上大学/参军/工作,有更成熟的生活方式